Συμμετοχή στο 3ο Εργαστήριο Ξερολιθιάς «Η Αμοργιανή Μαστοριά»
Δεν προβλέπεται κόστος συμμετοχής, ωστόσο οι συμμετέχοντες καλούνται να καλύψουν τα έξοδά τους (ακτοπλοϊκά, μετακίνηση, διαμονή, διατροφή εκτός από το κολατσιό που προσφέρεται στο διάλειμμα των εργασιών).
Βρισκόμαστε στην πολύ ευχάριστη θέση να ανακοινώσουμε τη διοργάνωση του 3ου Εργαστηρίου Ξερολιθιάς «Η Αμοργιανή Μαστοριά» στην Αιγιάλη Αμοργού από τις 21 έως τις 25 Οκτωβρίου 2024.
Μετά την ακύρωση του Εργαστηρίου μας το 2023, είμαστε πολύ χαρούμενοι που το έργο μας επανασχεδιάζεται δυναμικά, περιλαμβάνοντας ένα πιο διευρυμένο πλαίσιο δράσεων.
Όπως και τις προηγούμενες χρονιές, έτσι και φέτος, στόχος του Εργαστηρίου είναι η ευαισθητοποίηση του κοινού ως προς τις παραδοσιακές τεχνικές δόμησης και τις μεθόδους διαχείρισης της γης και του νερού, αλλά και η συνέχιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας που ξεκίνησε στα περασμένα εργαστήρια, με την ενεργό συμμετοχή τριών ντόπιων μαστόρων, μαθητευόμενων εργατών, των μαθητών του νησιού αλλά και συμμετέχοντες επισκέπτες.
Φέτος, προβλέπεται περαιτέρω ενασχόληση με το ζήτημα της εκπαίδευσης και πιστοποίησης της τέχνης της ξερολιθιάς, με το κάλεσμα στρογγυλής τράπεζας μαστόρων, φορέων της ευρύτερης εκπαίδευσης και άλλων ειδικών, προκειμένου να συζητηθεί η υφιστάμενη κατάσταση και οι προοπτικές για το μέλλον, με βάση παραδείγματα στην ηπειρωτική Ελλάδα αλλά και σε άλλες χώρες, παρουσία εκπροσώπων των περιοχών αυτών.
Συνοπτικά, η δράση θα κινηθεί σε τρεις άξονες:
-
Τις εργασίες αποκατάστασης αναλημματικών τοίχων στη θέση Καλοπόταμα, σε ιδιοκτησίες εκατέρωθεν του μονοπατιού της Παλιάς Στράτας έξω από το χωριό Ποταμός.
-
Τη μαθητεία ξερολιθιάς που θα διεξαχθεί από τις 21 έως τις 25 Οκτωβρίου 2024 και θα αφορά στις κυρίως εργασίες αποκατάστασης των ξερολιθικών κατασκευών στη θέση Καλοπόταμα. Οι εργασίες θα καθοδηγούνται από τρεις ντόπιους μάστορες και θα υλοποιούνται με τη συνδρομή των μαθητευόμενων εργατών/συμμετεχόντων. Στις εργασίες θα παρευρεθούν και μαθητές της Αμοργού, στα πλαίσια εκπαιδευτικής εκδρομής.
-
Το θεωρητικό κομμάτι του Εργαστηρίου Ξερολιθιάς, με ομιλίες από προσκεκλημένους ομιλητές, προβολή ταινίας αλλά και τη συζήτηση της στρογγυλής τράπεζας των μαστόρων.
→ Για περισσότερες πληροφορίες, παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας:
info@mitato-amorgos.com | +30 6932 889003 (Μαρία) | +30 6944 326036 (Σεμέλη)
Το 3ο Εργαστήριο Ξερολιθιάς «Η Αμοργιανή Μαστοριά» υλοποιείται με τη χρηματοδότηση της Πρωτοβουλίας του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης, Cycladic Identity, και με την παροχή αιγίδας και οικονομικής επιχορήγησης του Υπουργείου Πολιτισμού και της Γενικής Γραμματείας Αιγαίου και Νησιωτικής Πολιτικής.
Η Στρογγυλή Τράπεζα για την Εκπαίδευση της Πέτρας χρηματοδοτείται από το Cyclades Preservation Fund (CPF) και οι ακτοπλοϊκές μετακινήσεις πραγματοποιούνται με μερική χορηγία της Blue Star Ferries.
Για τις εκπαιδευτικές δράσεις για εκπαιδευτικούς και μαθητές, το Μιτάτο της Αμοργού συνεργάζεται με το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.) Κορθίου Άνδρου.
Η δράση τελεί υπό την αιγίδα του Δήμου Αμοργού.
Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το Cycladic Identity, επισκεφτείτε το www.cycladicidentity.gr.
Αναλυτικά το πρόγραμμα της δράσης
8:30 πμ. Μετάβαση στο πεδίο (Καλοπόταμα, Ποταμός) για την έναρξη των κυρίως εργασιών και της μαθητείας ξερολιθιάς: Αποκατάσταση ξερολιθικών κατασκευών (αναλημματικών τοίχων) σε αγροτεμάχιο στα όρια του σηματοδοτημένου μονοπατιού 1 του Δικτύου Διαδρομών Πολιτιστικού Ενδιαφέροντος Αμοργού.
17:30. Αίθουσα πολλαπλών χρήσεων Γυμνασίου Αμοργού (Χώρα): Εργαστήρια για ενήλικες από το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.) Κορθίου Άνδρου.
- Σύγχρονες ανθρώπινες παρεμβάσεις στο ξερολιθικό τοπίο των Κυκλάδων.
- Κτίζω ή …… γκρεμίζω αναβαθμίδες.
08:30 πμ. Πεδίο (Καλοπόταμα, Ποταμός): Εργασίες αποκατάστασης και δημιουργίας ξερολιθικών κατασκευών / μαθητεία ξερολιθιάς.
18:00. Αίθουσα πολλαπλών χρήσεων «Αννα Συνοδινού» Δημοτικού Σχολείου Αιγιάλης-Θολαρίων (Αιγιάλη): Καλωσόρισμα, χαιρετισμοί και ομιλίες.
- Παρουσίαση του Κ.Ε.ΠΕ.Α Κορθίου Άνδρου – προγράμματα και δράσεις. Άννα Κουκούτση, Υπεύθυνη Κ.Ε.ΠΕ.Α. Κορθίου Άνδρου.
- Χρήση ξερολιθικών κατασκευών στο παρελθόν. Νίκος Χαζάπης, Αναπληρωτής Υπεύθυνος Κ.Ε.ΠΕ.Α. Κορθίου Άνδρου.
- Διηγήσεις της ξερολιθιάς στην επαρχία Kerry. Kenneth Curran, εξειδικευμένος τεχνίτης της πέτρας, επίτροπος του Συνδέσμου Ξερολιθιάς της Ιρλανδίας.
8:30 πμ. Πεδίο (Καλοπόταμα, Ποταμός): Εργασίες αποκατάστασης και δημιουργίας ξερολιθικών κατασκευών / μαθητεία ξερολιθιάς.
17:00. Αίθουσα πολλαπλών χρήσεων «Αννα Συνοδινού» Δημοτικού Σχολείου Αιγιάλης-Θολαρίων (Αιγιάλη): Συζήτηση στρογγυλής τράπεζας σχετικά με την εκπαίδευση και πιστοποίηση της τέχνης της πέτρας στην Ελλάδα, με εισαγωγικές εισηγήσεις:
- Προϋποθέσεις και στρατηγική για τη δημιουργία Σχολών της τέχνης της πέτρας. Ιωάννης Τσιαούσης, Εμπνευστής και Πρόεδρος των Ανθέων της Πέτρας, Λαγκάδια Αρκαδίας.
- Σύγχρονα εργαστήρια και εκπαιδευτικοί θεσμοί για τις ξερολιθικές κατασκευές στην Ελλάδα. Ιουλία Παπαευτυχίου, Δρ Αρχιτέκτων Μηχανικός, Νυν Εκπρόσωπος στην Ελλάδα, τέως Αντιπρόεδρος (1998-2018) και Ιδρυτικό Μέλος της Διεθνούς Εταιρείας για τη Διεπιστημονική Μελέτη της Ξερολιθιάς (SPS).
- Η άυλη πολιτιστική κληρονομιά της ξερολιθιάς της Ιρλανδίας: Κατασκευή και διαφύλαξη της πρακτικής. Kenneth Curran, εξειδικευμένος τεχνίτης της πέτρας, επίτροπος του Συνδέσμου Ξερολιθιάς της Ιρλανδίας.
- Η σύνδεση της εκπαίδευσης της πέτρας με την Α’/θμια και Β’/θμια εκπαίδευση. Παιδαγωγική Ομάδα Κ.Ε.ΠΕ.Α. Κορθίου Άνδρου.
Θα ακολουθήσει σχολιασμός και συζήτηση με βάση τις παραπάνω θεματικές, με καλεσμένους εκπροσώπους φορέων, τεχνίτες της πέτρας, καθώς και με το ευρύτερο κοινό.
8:30 πμ. Πεδίο (Καλοπόταμα, Ποταμός): Εργασίες αποκατάστασης και δημιουργίας ξερολιθικών κατασκευών / μαθητεία ξερολιθιάς.
19:00. Αίθουσα πολλαπλών χρήσεων «Αννα Συνοδινού» Δημοτικού Σχολείου Αιγιάλης-Θολαρίων (Αιγιάλη): Προβολή της ταινίας «Η πέτρα στο χρόνο… Οι ξερολιθιές της Κύθνου» του σκηνοθέτη Γιάννη Σπηλιόπουλου.
8:30 πμ. Πεδίο (Καλοπόταμα, Ποταμός): Εργασίες αποκατάστασης και δημιουργίας ξερολιθικών κατασκευών / μαθητεία ξερολιθιάς. Ολοκλήρωση εργαστηρίου.
19:00. Εστιατόριο «Καμάρα», Ποταμός: Εκδήλωση ολοκλήρωσης εργασιών, παρουσίαση αποτελεσμάτων, απονομή βεβαιώσεων συμμετοχής. Βραδιά αποχαιρετισμού.
Υποδοχή φοιτητών από το Lycée Agricole de Matiti, Γαλλική Γουϊάνα
Κατά τη διάρκεια της παραμονής τους στην Αμοργό, στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+, oι 17 φοιτητές και οι συνοδοί καθηγητές τους εργάστηκαν μαζί μας στην αποκατάσταση ξερολιθικών τοίχων στα περίχωρα της Λαγκάδας, γνωρίζοντας την τέχνη από τον μάστορά μας Αντώνη Βλαβιανό. Παράλληλα, στα πλαίσια της ειδικότητάς τους, μελέτησαν τη χλωρίδα και πανίδα της περιοχής και ειδικότερα των μικρο-οικοσυστημάτων που αναπτύσσονται στις ξερολιθικές κατασκευές.
Διαβάστε ΠερισσότεραΕγχειρίδιο οργάνωσης και υλοποίησης ενός προγράμματος εκπαίδευσης στην τέχνη της ξερολιθιάς
Με πολλή χαρά και υπερηφάνεια παρουσιάζουμε το εγχειρίδιο οργάνωσης και υλοποίησης ενός προγράμματος εκπαίδευσης στην τέχνη της ξερολιθιάς. Το εγχειρίδιο έχει στόχο να λειτουργήσει ως οδηγός για φορείς και ομάδες της κοινωνίας των πολιτών που επιθυμούν να εμπλακούν ενεργά στις προσπάθειες διαφύλαξης και μετάδοσης της γνώσης γύρω από την τέχνη της ξερολιθιάς, καθοδηγώντας τους στον σχεδιασμό και την υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων, προκειμένου να εξασφαλίζονται ελάχιστα εκπαιδευτικά και ποιοτικά κριτήρια.
Διαβάστε ΠερισσότεραΗ τέχνη τής ξερολιθιάς στην Ηράκλεια: η αλληλεπίδραση υλικού, τοπίου και μάστορα μέσα στο χρόνο.
Το παρόν άρθρο γεννήθηκε με αφορμή τους προβληματισμούς που προέκυψαν κατά τη διάρκεια του Πιλοτικού Εργαστηρίου Ξερολιθιάς στα πλαίσια του προγράμματος “Αλλαξημάρια: Σχεδιασμός και εφαρμογή ενός προτύπου εργαστηρίου ξερολιθιάς” που πραγματοποιήθηκε στην Ηρακλειά, μέσα από τη συναναστροφή μας με την τοπική κοινότητα.
Διαβάστε ΠερισσότεραΕφαρμογή προτύπου εργαστηρίου ξερολιθιάς στην Ηρακλειά
Ολοκληρώθηκε η πιλοτική εφαρμογή του έργου “Αλλαξημάρια: Σχεδιασμός και εφαρμογή ενός προτύπου εργαστηρίου ξερολιθιάς” στην Ηρακλειά, τον Οκτώβριο 2025 σε συνεργασία με την ομάδα Μπουλούκι και τον Σύλλογο Τήνου «Αμπασάδα». Η πιλοτική εφαρμογή του έργου διαρθρώθηκε σε δύο άξονες _ το πρόγραμμα επαγγελματικής μαθητείας και το πρόγραμμα βιωματικού εργαστηρίου ανοιχτό στο ευρύτερο κοινό. Και τα δύο προγράμματα περιέλαβαν πρακτική κατάρτιση στο πεδίο, καθώς και θεωρητικά μαθήματα.
Διαβάστε Περισσότερα